Cartes en relief
Sur le site de l’INSHEA, des cartes adaptées à télécharger pour les thermogonfler, sur l’histoire, l’instruction civique, et les évènements d’actualité.
Rubrique : Ressources/Les documents adaptés pour déficients visuels
Technique de mise en relief : voir ici "le thermogonflage".
CD audio
Idées de collection :
- "l’histoire de France pour les nuls". 7 CD en mp3, des gaulois à nos jours

- "l’histoire racontée aux enfants". Chaque CD présente un personnage célèbre : Cléopâtre, Louis XIV, Napoléon…

Penser aux émissions de radio ! La plupart sont podcastées et téléchargeables librement.
Jeux à adapter
1000 BORNES DE L’HISTOIRE
Dujardin
adapté par Christine H.

Version nouvelle du jeu de 1000 bornes classiques. Les cartes km sont remplacées par des cartes d’évènements historiques à collectionner, réparties par grandes périodes de l’Histoire. Les cartes d’attaque, de défense et de coups fourrés sont des cartes "guerre", "paix", "victoire", "accord"…
- marquer les cartes en braille (abrégé, compte tenu de la longueur du texte)
CHRONICARDS
Chronicards
adapté par Christine H.

Exemple de règle : On distribue 3 cartes par joueur, côté recto (évènement), et une sur la table qui est le point de départ. Tour à tour, les joueurs choisissent une de leur carte et la place sur la table, chronologiquement par rapport à celles qui s’y trouvent déjà. À chaque carte posée, on retourne pour vérifier la date : si la carte a été posée à un mauvais endroit, le joueur en repioche une. Le 1er à n’avoir plus de cartes a gagné.
On peut également jouer seul, à classer, à deviner les dates. On peut inventer des règles, par ex. faire deviner une date par approches successives ("c’est plus ! ", "c’est moins !")…
- marquer les cartes en braille
- au recto le résumé de l’évènement, en haut de la carte
- au verso la date, en bas de la carte
Les chronicards se déclinent en plusieurs thèmes, que l’on peut mélanger entre eux :
- l’Histoire à l’école primaire
- l’Histoire au brevet
- l’Histoire du monde
- les chefs d’oeuvre du Louvre
Musées
Les musées sont de plus en plus interactifs ; on y trouve souvent des activités accessibles, et parfois du matériel :
- à toucher : maquettes, fac similés, moulages…
- à lire : documents ou marquages en braille
- à écouter : audioguides
sans oublier le talent du guide ou de l’accompagnateur qui saura rendre la visite vivante !








